教研活動是老師最好的成長平臺之一。為了給長塘鎮(zhèn)小學科學老師搭建交流的平臺，從而能圍繞課堂教學中的實際問題開展教育教研活動，提升教學能力和研究水平，促進教師專業(yè)成長，切實提高全鎮(zhèn)小學科學教學質量，南寧市青秀區(qū)長塘鎮(zhèn)中心學校于11月28日下午開展小學科學教師分片進行集體教研活動。
本次教研活動由韋靜宜老師以“光是怎樣傳播的”為主題，為大家呈現了一堂生動有趣的科學課。課堂上，韋靜宜老師巧妙地運用多種教學方法，引導學生積極參與到科學探究中。從提出問題、作出假設，到實驗驗證、得出結論，學生們在老師的指導下，親身體驗科學研究的過程，感受科學的魅力。
在教學過程中，韋靜宜老師注重培養(yǎng)學生的觀察能力、思考能力和動手能力。學生們通過觀察實驗現象、分析實驗數據，不僅學到了科學知識，還學會了如何運用科學的方法解決問題。同時，課堂上的小組討論環(huán)節(jié)也充分鍛煉了學生們的團隊協(xié)作能力和交流表達能力。
課后，科學教研組組織了評課活動。老師們各抒己見，對這堂教研課進行了深入的點評和交流。大家紛紛表示，韋靜宜老師的這堂課教學設計新穎、教學方法得當、教學效果顯著，為科學教學提供了很好的示范。同時，老師們也針對教學過程中存在的一些問題提出了寶貴的意見和建議，共同探討如何進一步優(yōu)化科學教學。
此次科學教研課活動的成功開展，為全鎮(zhèn)科學教師提供了一個相互學習、相互交流的平臺，促進了科學教學水平的整體提升。
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