為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，進(jìn)一步提升教師思想認(rèn)識(shí)，全面提高保育教育水平，5月6日，南寧市林里橋中段幼兒園開(kāi)展了以“學(xué)·行·思”為主題的《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》（以下簡(jiǎn)稱《評(píng)估指南》）學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
南寧市林里橋中段幼兒園開(kāi)展《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，南寧市林里橋中段幼兒園園長(zhǎng)劉杰解讀了《評(píng)估指南》出臺(tái)的大背景，她從時(shí)間、空間兩方面簡(jiǎn)明扼要梳理了《評(píng)估指南》的脈絡(luò)，進(jìn)一步加深教師對(duì)《評(píng)估指南》的全局性認(rèn)識(shí)；在分析《評(píng)估指南》實(shí)施大方向時(shí)，劉杰園長(zhǎng)結(jié)合實(shí)例細(xì)致講解《評(píng)估指南》的特點(diǎn)和重點(diǎn)，對(duì)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)詮釋，剖析了《評(píng)估指南》凸顯的國(guó)家立場(chǎng)、兒童立場(chǎng)、園本立場(chǎng)，令教師深??；在思考落實(shí)《評(píng)估指南》中，劉杰園長(zhǎng)讓教師們帶著思考，就“如何有效落實(shí)活動(dòng)組織、師幼互動(dòng)、家園共育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)”等具體問(wèn)題進(jìn)行深度互動(dòng)。
南寧市林里橋中段幼兒園園長(zhǎng)劉杰對(duì)《評(píng)估指南》進(jìn)行解讀。
教師在學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)上進(jìn)行交流。
“知之愈明，行知愈篤。”通過(guò)本次對(duì)《評(píng)估指南》再次深入學(xué)習(xí)，相信教師們一定會(huì)且學(xué)、且行、且思，依據(jù)《評(píng)估指南》加強(qiáng)科學(xué)評(píng)估，重點(diǎn)關(guān)注保育教育過(guò)程質(zhì)量，煥發(fā)實(shí)踐的動(dòng)力和智慧，向高質(zhì)量的學(xué)前教育邁進(jìn)。（梁一歡/文 黃曉/圖）
（作者：梁一歡 黃曉)
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