新華社南寧11月12日電（記者林德韌、汪奇文、梁舜、吳思思）清華大學(xué)一直以來有著光榮的體育傳統(tǒng)，“爭取至少為祖國健康工作五十年”“無體育，不清華”等口號深深影響了校園內(nèi)外的一代代青少年。馬約翰、夏翔等一批杰出的體育思想家、教育家，為中國近代體育發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
在首屆學(xué)青會期間，清華大學(xué)體育部主任劉波向新華社記者介紹了清華大學(xué)在體育方面的歷史積淀和實踐探索，他認(rèn)為，體教融合的最主要目標(biāo)就是能夠讓我們的青少年健康成長、全面發(fā)展。
劉波（左一）在學(xué)青會期間接受新華社記者采訪
本屆學(xué)青會，清華大學(xué)的學(xué)生代表北京隊參加了籃球、排球、田徑、游泳、毽球等項目的校園組比賽。對于學(xué)青會在體教融合工作中的意義，劉波表示：“從賽事本身來講，學(xué)青會是全國大學(xué)生運動會、全國中學(xué)生運動會和全國青年運動會這三個賽事的融合。賽事組織人員、參賽人員、教練等等，都來自教育部門、體育部門等多個方面，在學(xué)青會舉辦的過程中，來自不同系統(tǒng)的人員可以互相了解，為以后的進(jìn)一步融合打下基礎(chǔ)。另外，體教融合的核心還是要回到通過體育來引導(dǎo)和教育青少年上面，我覺得學(xué)青會起到了這樣的一個作用。我們不僅關(guān)注學(xué)生在賽場上的表現(xiàn)，而且關(guān)注他們在校學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)。所以體教融合的最主要目標(biāo)就是能夠讓我們的青少年健康成長、全面發(fā)展。”
在劉波看來，體育在青少年的成長過程中有著不可替代的作用，在教學(xué)和研究的過程中，清華大學(xué)體育部也一直把重點放在如何發(fā)揮體育的育人作用、如何通過體育來立德樹人、如何實現(xiàn)五育并舉等主題上。
在教學(xué)方面，目前清華堅持本科四年開設(shè)體育課，同時明確規(guī)定本科生必須測試長跑（男生3000米、女生1500米），體育課不及格或未通過游泳測試均不能畢業(yè)。體育課開設(shè)了50多個課項，課程涉及競技體育（奧運項目）、休閑體育、民族傳統(tǒng)體育和體療課等各類項目，還為研究生開設(shè)了體育選修課。
劉波給大一新生上第一堂體育課。
“在學(xué)校的范圍內(nèi)，讓學(xué)生感受到學(xué)校對體育的重視和體育在促進(jìn)身心健康方面的重要作用，掌握1-2項運動技能，積極主動去參加鍛煉，然后養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，這是我們目前所做的最主要工作之一?！眲⒉ㄕf。
劉波介紹，清華大學(xué)在20世紀(jì)50年代就有了“體教結(jié)合”的理念和實踐，當(dāng)時學(xué)校里還沒有高水平運動員招生，體育代表隊都是由普通的在校生組成?！霸诋?dāng)時校長蔣南翔認(rèn)為，學(xué)生除了學(xué)習(xí)要好之外，還要身體好，并且要在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有某一方面的特長，他認(rèn)為體育是培養(yǎng)人的一個重要的方面，所以清華其實從那個時期就已經(jīng)有了這樣一個傳統(tǒng)，學(xué)生在學(xué)校里要全面發(fā)展。”劉波說。
劉波表示，“體教融合”其實并非單純指體育與教育的融合，因為在教育層面上，體育的內(nèi)容其實一直都在，體育本身就是教育的組成部分，而目前所說的“體教融合”的概念，其實是體育部門和教育部門之間的融合?！绑w教融合除了包括競技體育人才的培養(yǎng)之外，其實更多的是關(guān)于青少年的健康成長。體育除了讓孩子們享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)之外，還有健全人格和錘煉意志的作用。所以我們理解的體教融合，更多的還是希望在學(xué)校里面針對普通學(xué)生，怎么能夠讓他們學(xué)習(xí)又好，身體又好，能夠身心健康全面地發(fā)展、全面地成長?！眲⒉ㄕf。
劉波在清華體育高層論壇上做主旨報告。
在校內(nèi)，多年以來，清華學(xué)生群體活動已經(jīng)形成以“馬約翰杯”為龍頭、以體育競賽為主線，校運會、新生運動會、研究生運動會、各類校園長跑活動和校園馬拉松為載體的競賽體系。在校外，清華校友體育協(xié)會和在各地的校友會也會組織大量的體育活動，把體育的傳統(tǒng)持續(xù)下去，并影響更多的人。
劉波說：“在清華有一種說法叫‘清華的操場就是清華的課堂’，據(jù)我了解，清華的學(xué)生畢業(yè)之后，對于學(xué)校重視體育的傳統(tǒng)體會更加深刻，他們對于這一點也非常認(rèn)可。很多校友非常感謝母校這么重視體育，他們經(jīng)常說，一方面在學(xué)校里把身體鍛煉的很好，能夠健康的工作；另外自己也養(yǎng)成了鍛煉習(xí)慣，學(xué)會了運動技能，能夠通過體育交到更多的朋友，能夠有更多的機(jī)會在社會上去做一些事情?！?/p>
少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青少年是祖國的未來、民族的希望。劉波一直堅信體教融合對于學(xué)校體育未來的發(fā)展有重要意義，“一定要將學(xué)校體育工作作為學(xué)校育人中心工作的重要組成部分，要通過體育課教學(xué)、課外體育活動和競賽以及高水平競技體育人才的培養(yǎng)，努力實現(xiàn)‘四位一體’的學(xué)校體育目標(biāo)，讓青少年在體育活動中‘享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志’，進(jìn)而促進(jìn)青少年身心健康、全面發(fā)展。”
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