南寧市青秀區(qū)園湖學(xué)區(qū)體育教師教研活動(dòng)暨邵瑩名師成長工作室教研活動(dòng)舉行

為抓好學(xué)校課堂實(shí)效、提升教師業(yè)務(wù)能力，近日，南寧市青秀區(qū)園湖學(xué)區(qū)體育教師教研活動(dòng)暨邵瑩名師成長工作室教研活動(dòng)在南寧市青秀區(qū)長塘鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行。

活動(dòng)以一場富有廣西非遺特色的“芭蕉香火龍”大課間拉開了序幕。穿插跳躍、翻轉(zhuǎn)騰移……三（二）班的學(xué)生在長塘鎮(zhèn)中心學(xué)校老師何金慧的帶領(lǐng)下展示了廣西非遺“芭蕉香火龍”的獨(dú)特魅力。何老師巧妙地在課堂中設(shè)計(jì)了活力滿滿的彩綢操，在傳承非遺優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)新體育課堂，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第二節(jié)課由南寧市青秀區(qū)二塘小學(xué)的危坤成老師執(zhí)教《障礙跑——紅軍長征》展示課。危老師注重情境創(chuàng)設(shè)，采用了獨(dú)特的熱身方式和豐富的語言，使課堂氣氛活躍，教學(xué)過程由淺入深，循序漸進(jìn)，有效地吸引了學(xué)生的注意力。

展示課結(jié)束后，何金慧老師和危坤成老師對(duì)自己的課堂進(jìn)行了反思，學(xué)區(qū)各學(xué)校老師進(jìn)行了評(píng)課。

隨后，長塘鎮(zhèn)中心學(xué)校陸增俏主任對(duì)展示課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并分享了“芭蕉香火龍”大課間活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。他表示，通過課題組團(tuán)結(jié)協(xié)助，改良“芭蕉香火龍”傳統(tǒng)舞步、創(chuàng)新1—3年級(jí)舞龍形式，開發(fā)以適合低年級(jí)鍛煉的舞龍訓(xùn)練項(xiàng)目，在原4—6年級(jí)舞步的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善1—6年級(jí)大課間活動(dòng)運(yùn)動(dòng)體系，創(chuàng)新舞龍?bào)w育大課間活動(dòng)，為非遺體育項(xiàng)目進(jìn)入校園提供范式。

南寧市長堽小學(xué)副校長、園湖學(xué)區(qū)體育組組長邵瑩進(jìn)行了《新課標(biāo)引領(lǐng)下的教學(xué)設(shè)計(jì)與聽評(píng)課》微講座，她圍繞教師們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教案，以及如何進(jìn)行課后點(diǎn)評(píng)等內(nèi)容進(jìn)行了詳實(shí)的講解。

此次活動(dòng)為城鄉(xiāng)學(xué)校的體育教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、借鑒、共同進(jìn)步的平臺(tái)，傳播了新理念、新思想、新方法，激發(fā)了教師們的教研熱情，促進(jìn)了雙方教師的共同成長。

（作者：何金慧呂珊珊)