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今年暑期，北京、天津、昆明等地的多所學校向社會開放校園體育設施，在全民健身熱度高漲、公共場館資源相對短缺的情況下，校園體育設施“不放假”，無疑為公眾提供了更多的鍛煉場所，讓更多人能夠享受運動帶來的自由與快樂。

近年來，全民健身“熱”和健身場地“缺”之間的矛盾一直存在。學校體育設施的開放回應了公眾運動需求，讓熱愛運動的人可以在校園內(nèi)找到適合自己的運動項目，在一定程度上促進健康生活方式的普及和推廣，有助于提升社會公眾的健康水平和生活質(zhì)量。同時，讓優(yōu)質(zhì)的校園體育設施在假期處于使用狀態(tài)，也有利于提高社會資源利用率，可謂是“雙贏之舉”。

不過也有人認為，學校開放體育設施也涉及安全與管理矛盾、經(jīng)費及管理人員不足等問題，這些問題都影響著校園體育場地實際開放成效。要將好事辦好，學校必須把各項準備事項做細做實。首先，學校應建立健全體育設施開放的安全管理制度，配備專業(yè)的管理人員和維護人員，明確安全責任，加強安全巡查和隱患排查。同時，細化開放的時間、方式、條件，制定并完善門衛(wèi)登記制度、突發(fā)事件應急預案等。此外，還可以通過引入第三方服務機構(gòu)等方式，提升服務質(zhì)量和管理水平。

多地多所學校向社會開放校園體育設施的做法，為其他地區(qū)尚未開放的校園提供了范例，具有借鑒意義。期待更多的學校體育設施向公眾開放，讓更多熱愛運動的人實現(xiàn)“運動自由”。（寧實平）

（作者：寧實平)

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